Дивишься драгоценности нашего языка:
что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг...

Николай Васильевич Гоголь
УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК
Курс
для детей от 7 до 12 лет
Курс предполагает изучение русского языка не только с точки зрения «как пишется», но и с точки зрения
«почему мы так пишем и говорим»


КУРС ПОДОЙДЕТ ВАМ, ЕСЛИ
ВЫ ХОТИТЕ, ЧТОБЫ РЕБЁНОК ГРАМОТНО ПИСАЛ ДИКТАНТЫ И СОЧИНЕНИЯ
Через развитие интереса, увлечь Вашего Ребёнка предметом. Научить самостоятельно работать над заданиями по русскому языку и литературе.

ВЫ ХОТИТЕ, ЧТОБЫ РЕБЕНОК УМЕЛ ЧЕТКО ВЫРАЖАТЬ СВОИ МЫСЛИ
Ребёнку необходимо сдавать аттестационные экзамены в школе и вы хотите правильно организовать результативное обучение.

У РЕБЕНКА "ЗАВАЛ" СО ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ
Нужно "подтянуть" знания к сдаче экзамена в школе, закрыть пробелы в школьной программе, идти на опережение.

ВЫ ПОНИМАЕТЕ ЦЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ
Вы хотите развивать интеллектуальные способности ребёнка: логику, память, воображение и творческое, нестандартное мышление.
«Я знаю русский язык, ведь я грамотно пишу и хорошо говорю по-русски».

Такова позиция многих школьников и не только. Считается, что знание русского языка измеряется степенью освоения правил и теоретических утверждений. Но это очень тесные рамки изучения предмета.

Пример:

Все, конечно, знают смысл выражения «спустя рукава», все правильно его употребляют в речи, правильно пишут. Однако все ли знают, почему мы так говорим?

А между тем, это тот случай, когда в языке отражена история.

Рукавицы и перчатки появились на Руси довольно поздно, поэтому раньше одежду шили с очень длинными рукавами. Их спускали, чтобы закрыть руки полностью, когда было холодно. Со спущенными рукавами человек работает плохо, так как они мешают ему. Отсюда и возникло выражение "спустя рукава", то есть "небрежно, кое-как".

Кстати, насчет «правильно пишут»: только зная, что это выражение – фразеологизм (т.е. фраза, не имеющая буквального смысла в современном языке), можно не ошибиться в постановке знаков препинания. Фразеологизмы не выделяются запятыми, в отличие от внешне похожих на них деепричастных оборотов.

КАКОЙ РЕЗУЛЬТАТ ЖДЕТ ВАШЕГО РЕБЕНКА?
ПРОВЕРЕНО ВРЕМЕНЕМ
ПОБЕДА НАД СТРАХОМ
Полностью исчезнет ступор и страх перед уроками русского языка
ГРАМОТНОСТЬ
Умение грамотно оформлять свои мысли в устной и письменной форме
УСПЕВАЕМОСТЬ
Начнет приносить хорошие оценки из школы
САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ
Научится самостоятельно делать домашние задания
ДИКТАНТЫ И СОЧИНЕНИЯ
Научится грамотно писать диктанты и сочинения
ЗА РАМКАМИ ШКОЛЫ
Начнет глубоко разбираться в школьных темах по русскому языку
ОЛИМПИАДЫ
Сможет принимать участие в конкурсах и олимпиадах
ИНТЕРЕС
Появится интерес к родному языку, осмысленное его восприятие
ТЕМЫ
Содержание занятий включает в себя задания высокого уровня сложности, требующие творческого, нестандартного мышления; материал по истории развития языка; интересные факты из «жизни» слов.
Законы
развития языка

«Жизнь» слов во времени: рождение, развитие, умирание. Необычные «превращения»
Особенности звуковой (фонетической) системы русского языка
Почему мы иногда произносим не то, что пишем?
«Хитрости» русского словообразования

Как образуются новые слова и почему именно так?
Лексическая система языка

В какие смысловые «отношения» вступают слова и как друг с другом сосуществуют?
Нестандартные возможности русской морфологии
Что способны выражать грамматические формы слов?
Орфографические «странности»

Почему мы пишем именно так?
Синтаксические ресурсы языка
Для чего мы используем ту или иную языковую конструкцию?
Функции русской пунктуации

Как складывалась система знаков препинания и почему именно так?
Выразительные возможности русской речи
Какие средства выразительности существуют и для чего?
Грамматические нормы языка
Как сделать нашу речь точной и красивой?
Русское словесное искусство

По каким законам «живут» слова в художественных произведениях русских писателей?
Нестандартное использование слов, выражений, конструкций
«Игра» смыслами
- на уроках предусмотрена работа со сложными случаями в рамках школьных тем;
- повторение и углубление школьной программы;
- формирование орфографической, пунктуационной, речевой грамотности в рамках изученного материала,
- закрепление умений и навыков на уровне свободного письма,
- развитие устной и письменной речи.
В содержание курса входят:

- темы по русской словесности (на стыке языка и литературы);
- занимательные переменки в ходе занятия (лингвистические ребусы, шарады, загадки);
- игры и задания, требующие самостоятельной поисковой деятельности (например, формат игры «Что? Где? Когда?»).

На занятиях мы учимся
- грамотно, правильно – то есть ярко, точно, интересно – писать и говорить,
- красиво, логично выражать свои мысли – устно и письменно,
- понимать, что речь человека – показатель его культурного и нравственного уровня
- развиваем лингвистическое и творческое мышление.
- расширяем языковой кругозор,
- повышаем уровень эрудиции
- развиваем умение самостоятельно находить и обрабатывать информацию
- приобщаемся к русскому словесному искусству, учимся ценить его и бережно к нему относиться
- узнаем намного больше о языке, нежели предполагает базовая школьная программа.
Наталья Кладова
Педагог русского языка и литературы FORWARD-SCHOOL
Автор курса "Почему мы так говорим?"
Кандидат филологических наук (в 2009 г. защитила кандидатскую диссертацию по теме «Ф.М.Достоевский и Н.А.Некрасов: творческий диалог»; специальность – 10.01.01 – русская литература). В настоящее время работает над докторской диссертацией по теме «Идея семьи в романных мирах «пятикнижия» Ф.М. Достоевского».
Автор 15 статей и 4 научных монографий, а также 3 учебно-методических пособий по русскому языку и литературе.
Преподаватель русского языка РУДН; репетитор по русскому языку, литературе (подготовка к ЕГЭ, ОГЭ; формирование орфографической, пунктуационной, речевой грамотности, умения писать сочинение). Разработала авторскую методику обучения анализу литературного произведения, систему подготовки к ЕГЭ по литературе и по русскому языку.

Опыт преподавательской деятельности - более 10 лет.
Профессиональный девиз: «Нет безвыходных ситуаций».
ПОЛУЧИТЕ КОНСУЛЬТАЦИЮ ПЕДАГОГА
НАС ПРИГЛАШАЮТ, КАК ЭКСПЕРТОВ
ВАРИАНТЫ УЧАСТИЯ
ОЧНО
Занятия проводятся в группах
по 8-12 человек.
Место проведения:
Москва. Метро Краснопресненская, ул. Красная Пресня, д. 9 (3 минуты пешком от метро)
4 раза в месяц по 90 минут


Стоимость 6600 в месяц
.
Подать заявку
УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК
Оставьте заявку
на ознакомительную встречу с педагогом.
Заявка Вас ни к чему не обязывает.
Куратор курса расскажет подробности и согласует удобное время БЕСПЛАТНОГО ТЕСТА
УЧИТЕСЬ С ИНТЕРЕСОМ!
Заполняя форму, Вы даете согласие на обработку персональных данных.
Мы соблюдаем политику конфиденциальности, согласно закону "152-ФЗ о персональных данных" и не передаем Ваши данные третьим лицам.
Made on
Tilda